Ex alumna del distrito es candidata al premio "Maestro del año" del Dallas ISD

-Actualización: Wildrem Andrade Matamoros ganó el premio a "Maestra del año" de nivel primaria. El 10 de mayo fue premiada.

Nota original:

El Dallas ISD anunció a los finalistas para ganar el premio a "Maestro del año" de nivel primaria del año 2021-2022, entre los cuales se encuentran dos hispanas, una de ellas exalumna del mismo distrito. El acreedor al galardón será anunciado el 10 de mayo, durante la primera entrega de los premios al Maestro o Educador del Año.

Wildrem Andrade Matamoros nació en Honduras y se mudó a Dallas con nueve años de edad. Se inscribió en L. Wolff Kahn Elementary School en Dallas ISD, escuela a la que once años después regresaría como maestra bilingüe en su primer año de docencia.

Andrade agradece a los maestros que conoció de joven que la inspiraron a proponerse metas importantes que alcanzaría con su apoyo. Fue la primera en su familia en graduarse de la preparatoria en 2008, pero no significó el fin de su educación. En 2013, se graduó de la Universidad de Texas en Austin con una licenciatura en Desarrollo de la Primera Infancia y regresó a Dallas para ejercer la docencia.

Pronto encontró su verdadera pasión: la alfabetización bilingüe, la cual le permitió ayudar a los estudiantes recién llegados de otros países con quienes comparte una historia similar. En 2014, Andrade empezó a ejercer como maestra de lectura bilingüe de quinto grado, donde ha permanecido los últimos ocho años.

Andrade ha sido una líder en cuanto al iniciar e implementar estrategias socioemocionales efectivas de escritura en su escuela mientras también coordina actividades escolares y capacita a equipos académicos. Su sueño a los cinco años era ser un orgullo hispano. Andrade está agradecida por tener la oportunidad de enseñar a los estudiantes de Dallas ISD y trabajar en la comunidad donde creció.

Noemí Arnal Villalba enseña matemáticas y ciencias de tercer grado en L. L. Hotchkiss Elementary. Antes de ocupar su puesto actual, Arnal Villalba enseñó en Cesar Chavez Learning Center y en varias escuelas de Barcelona, España.

Arnal es una maestra distinguida y líder docente en su escuela, y fue designada como "maestra experta" con un certificado de educadores de Texas reconocido por la Mesa Directiva del Estado. Fue parte del equipo de capacitación para el proyecto "Parent Teacher Home Visit" en el área de Dallas-Fort Worth, y presentó en la conferencia correspondiente en 2016, 2017 y 2018.

Arnal se graduó de la Universidad Pompeu Fabra en Barcelona con una licenciatura en Traducción e Interpretación, y posteriormente, con una maestría en Traducción e Interpretación, Lingüística y Enseñanza de Educación Secundaria Obligatoria, así como un bachillerato en Capacitación Profesional y Enseñanza de Idiomas.

Andretti Camper, quien actualmente apoya un aula especializada para estudiantes con autismo en José "Joe" May Elementary School, no eligió el campo de la educación; más bien, la educación lo eligió a él.

Creció con educadores y sabía que la docencia era la profesión que le permitiría tener un impacto positivo en los demás. Camper empezó su carrera como asistente de maestro, trabajó como sustituto permanente y luego, se percató de que su vocación era ser maestro de estudiantes con discapacidades cognitivas significativas. En su trabajo, Camper se enfoca en las habilidades funcionales y cotidianas para que sus estudiantes aprendan aquellas destrezas que trascenderán el salón de clases.

Camper se graduó de William Carey University con un grado en Inglés y Biología y está completando su último semestre de posgrado en Texas Tech University donde recibirá su maestría en Educación Especial y Trastornos del Espectro de Autismo. Posteriormente, buscará obtener la Certificación de la Junta Nacional (National Board Certification). Como maestro modelo de programas especializados de Dallas ISD, Camper se mantiene motivado al abogar por todos los estudiantes y ser la voz de aquellos que batallan para que los escuchen.

Kristina Chandler, maestra de Matemáticas de quinto grado en Jimmie T. Brashear Elementary School, empezó como educadora en enero de 2009 como sustituta antes de convertirse en maestra de tiempo completo. Obtuvo su licenciatura en Sociología de la Universidad de Texas en Dallas y su maestría en Liderazgo Educativo en la Universidad del Norte de Texas en Dallas.

Chandler es la primera entrenadora del equipo de debate de quinto grado de Brashear y como asesora estudiantil de la National Elementary Honor Society. Como miembro activo del Friday Club y de comités multiculturales, Chandler disfruta de capacitar a sus colegas y a la comunidad. Su meta es ser un ejemplo de integridad y profesionalismo, ya que considera que ser auténtico e íntegro es esencial para lograr el éxito.

Su misión es fomentar la importancia del éxito académico para todo estudiante, forjar relaciones duraderas y celebrar la diversidad de la comunidad. Chandler considera que ser educadora es un honor y un privilegio, y, con su ayuda, integridad y compasión, continuará siendo una mentora para los jóvenes en su camino al éxito.

Wildrem Andrade Matamoros nació en Honduras y se mudó a Dallas con nueve años de edad. Se inscribió en L. Wolff Kahn Elementary School en Dallas ISD, escuela a la que once años después regresaría como maestra bilingüe en su primer año de docencia.

Andrade agradece a los maestros que conoció de joven que la inspiraron a proponerse metas importantes que alcanzaría con su apoyo. Fue la primera en su familia en graduarse de la preparatoria en 2008, pero no significó el fin de su educación. En 2013, se graduó de la Universidad de Texas en Austin con una licenciatura en Desarrollo de la Primera Infancia y regresó a Dallas para ejercer la docencia.

Pronto encontró su verdadera pasión: la alfabetización bilingüe, la cual le permitió ayudar a los estudiantes recién llegados de otros países con quienes comparte una historia similar. En 2014, Andrade empezó a ejercer como maestra de lectura bilingüe de quinto grado, donde ha permanecido los últimos ocho años.

Andrade ha sido una líder en cuanto al iniciar e implementar estrategias socioemocionales efectivas de escritura en su escuela mientras también coordina actividades escolares y capacita a equipos académicos. Su sueño a los cinco años era ser un orgullo hispano. Andrade está agradecida por tener la oportunidad de enseñar a los estudiantes de Dallas ISD y trabajar en la comunidad donde creció.

Noemí Arnal Villalba enseña matemáticas y ciencias de tercer grado en L. L. Hotchkiss Elementary. Antes de ocupar su puesto actual, Arnal Villalba enseñó en Cesar Chavez Learning Center y en varias escuelas de Barcelona, España.

Arnal es una maestra distinguida y líder docente en su escuela, y fue designada como "maestra experta" con un certificado de educadores de Texas reconocido por la Mesa Directiva del Estado. Fue parte del equipo de capacitación para el proyecto "Parent Teacher Home Visit" en el área de Dallas-Fort Worth, y presentó en la conferencia correspondiente en 2016, 2017 y 2018.

Arnal se graduó de la Universidad Pompeu Fabra en Barcelona con una licenciatura en Traducción e Interpretación, y posteriormente, con una maestría en Traducción e Interpretación, Lingüística y Enseñanza de Educación Secundaria Obligatoria, así como un bachillerato en Capacitación Profesional y Enseñanza de Idiomas.

Andretti Camper, quien actualmente apoya un aula especializada para estudiantes con autismo en José "Joe" May Elementary School, no eligió el campo de la educación; más bien, la educación lo eligió a él.

Creció con educadores y sabía que la docencia era la profesión que le permitiría tener un impacto positivo en los demás. Camper empezó su carrera como asistente de maestro, trabajó como sustituto permanente y luego, se percató de que su vocación era ser maestro de estudiantes con discapacidades cognitivas significativas. En su trabajo, Camper se enfoca en las habilidades funcionales y cotidianas para que sus estudiantes aprendan aquellas destrezas que trascenderán el salón de clases.

Camper se graduó de William Carey University con un grado en Inglés y Biología y está completando su último semestre de posgrado en Texas Tech University donde recibirá su maestría en Educación Especial y Trastornos del Espectro de Autismo. Posteriormente, buscará obtener la Certificación de la Junta Nacional (National Board Certification). Como maestro modelo de programas especializados de Dallas ISD, Camper se mantiene motivado al abogar por todos los estudiantes y ser la voz de aquellos que batallan para que los escuchen.

Kristina Chandler, maestra de Matemáticas de quinto grado en Jimmie T. Brashear Elementary School, empezó como educadora en enero de 2009 como sustituta antes de convertirse en maestra de tiempo completo. Obtuvo su licenciatura en Sociología de la Universidad de Texas en Dallas y su maestría en Liderazgo Educativo en la Universidad del Norte de Texas en Dallas.

Chandler es la primera entrenadora del equipo de debate de quinto grado de Brashear y como asesora estudiantil de la National Elementary Honor Society. Como miembro activo del Friday Club y de comités multiculturales, Chandler disfruta de capacitar a sus colegas y a la comunidad. Su meta es ser un ejemplo de integridad y profesionalismo, ya que considera que ser auténtico e íntegro es esencial para lograr el éxito.

Su misión es fomentar la importancia del éxito académico para todo estudiante, forjar relaciones duraderas y celebrar la diversidad de la comunidad. Chandler considera que ser educadora es un honor y un privilegio, y, con su ayuda, integridad y compasión, continuará siendo una mentora para los jóvenes en su camino al éxito.